El programa implementado por la administración de Nuevo León evidencia mejoras en habilidades de lenguaje y matemáticas.
La prueba diagnóstica «Nuevo León Aprende», aplicada durante dos ciclos escolares, ha revelado avances significativos en las habilidades de lenguaje, comunicación y matemáticas de los estudiantes de Educación Básica en el estado. Según la Secretaria de Educación, Sofialeticia Morales Garza, los resultados muestran un incremento promedio de 25 puntos en lenguaje y comunicación, y 19 puntos en matemáticas.
Como novedad en este ciclo, cada docente recibió una ficha individualizada de su aula, lo que permite identificar áreas de mejora y ajustar los métodos de enseñanza de manera específica. Estos reportes no solo son herramientas para evaluar el desempeño de los estudiantes, sino también para orientar a los maestros en la toma de decisiones pedagógicas.
El enfoque del programa es garantizar que los estudiantes de Educación Básica aprendan a leer, escribir y realizar cálculos básicos. Además, se han implementado estrategias específicas, como «Aventuras en papel», para apoyar la alfabetización inicial, especialmente en escuelas más vulnerables.
Morales Garza destacó el compromiso de la Secretaría de Educación con la mejora continua y el fortalecimiento de la educación en el estado. A pesar de los avances, reconoció que aún hay desafíos por superar y llamó a la colaboración entre entidades educativas, empresas y el sector público y privado para seguir mejorando los aprendizajes.
El programa «Nuevo León Aprende» ha orientado los recursos hacia las escuelas más vulnerables y ha generado impacto positivo, evidenciado por resultados en aumento en las evaluaciones de ciencias, matemáticas, comunicación y educación socioemocional en la educación media superior. La iniciativa busca asegurar un progreso constante en los niveles de competencia educativa, con un enfoque específico en las áreas que necesitan mayor impulso.
